ฟังชีพจร
เสียงคลิกแต่ละครั้งมีระยะห่างเท่ากัน
RHYTHM FOUNDATIONS · 12 MIN
นับให้เป็น
แล้วมือจะเล่นพร้อมกัน
จังหวะคือเส้นทางที่พาโน้ตและคอร์ดเดินไปด้วยกัน เริ่มจากฟังชีพจร นับห้อง แล้วค่อยเติมการตีลง–ขึ้น
เปิดเมโทรนอมหนึ่งห้องเพลง4 / 4
จังหวะ 1 คือเสาหลักของห้อง ฟังเสียงเน้นแล้วเริ่มนับใหม่
นับเป็นห้อง
เริ่มนับใหม่เมื่อกลับมาถึงจังหวะที่หนึ่ง
ปล่อยมือแกว่ง
ลงตรงตัวเลข ขึ้นตรงคำว่า “และ”
INTERACTIVE RHYTHM LAB
ตั้งคลิก แล้วดีดให้ตรง
เริ่มช้าที่ 60–80 BPM ก่อน ฟังเสียงสูงในจังหวะแรก และนับให้ครบห้องโดยไม่เร่งปลายทาง
METRONOMEเครื่องกำกับจังหวะ
เงียบความเร็ว72BPM
กลาง · เล่นสบายแตะ 3–4 ครั้งให้เท่ากับชีพจรที่ได้ยิน
ห้องปัจจุบัน1 / 8
พร้อมเมื่อคุณพร้อม–จาก 4 จังหวะ
1234
เป้าหมายบทเรียน0 / 8 ห้อง
ตั้งความเร็วที่สบาย แล้วกดเริ่มเมื่อพร้อม
STRUMMING PATTERNS
เลือกแพตเทิร์น แล้วปล่อยมือเหมือนลูกตุ้ม
↓ ลง↑ ขึ้น— พัก
ปิดสายก่อน
วางมือซ้ายเบา ๆ บนสาย แล้วฝึกเฉพาะการแกว่งมือขวา
นับออกเสียง
พูดตัวเลขตอนตีลง และพูด “และ” ตอนมือเคลื่อนขึ้น
ค่อยเติมคอร์ด
ใช้ Em คอร์ดเดียวจนจังหวะนิ่ง แล้วจึงลองเปลี่ยนคอร์ด
READ THE RHYTHM
อ่านภาษาจังหวะ ก่อนเริ่มอ่านเพลง
สัญลักษณ์บอกทั้งเวลาที่มีเสียงและเวลาที่ต้องเว้น ลองตบมือตามก่อน แล้วจึงย้ายจังหวะเดียวกันไปที่กีตาร์
1 จังหวะ
โน้ตตัวดำ
ดีดหนึ่งครั้ง แล้วปล่อยเสียงยาวจนครบหนึ่งชีพจรครึ่งจังหวะ
โน้ตเขบ็ตหนึ่งชั้น
นับ “หนึ่ง–และ” เพื่อแบ่งหนึ่งจังหวะออกเป็นสองส่วนเท่ากันพัก 1 จังหวะ
ตัวหยุด
มือยังแกว่งตามเวลา แต่ไม่แตะสาย เสียงหยุดแต่จังหวะไม่หยุดเริ่มห้องใหม่
เส้นกั้นห้อง
ช่วยแบ่งเพลงเป็นช่วงสั้น ๆ เพื่อให้นับและซ้อมซ้ำได้ง่ายต่อไป · บทเรียน 05